一、课程定位与适用人群

（一）课程定位

本课程为“UG塑胶模具设计全能班+模流分析精英班”综合技能课程，标准课时150天，面向东莞及粤港澳大湾区模具、注塑、汽车配件、电子制造等行业在岗人员与转岗人员，系统打通“模具结构设计—注塑成型仿真分析”全链路能力，重点培养具备“设计+分析”复合能力的模具技术人才，适配制造企业模具研发与工艺优化岗位需求。

（二）适合报名对象

1. 工厂模具学徒、绘图员、试模技术员，希望提升模具设计与缺陷分析能力；

2. 初高中、中专技校毕业生，拟进入模具设计、注塑工艺行业就业；

3. 在职模具设计师、注塑工程师，需补齐模流分析技能短板，优化设计方案；

4. 企业技术储备骨干，需强化“设计—分析—改进”闭环能力，提升产品良率。

二、150天系统课程内容

（一）第一阶段：UG模具设计基础（约60天）

1. UG NX草图绘制、实体建模、曲面建模、同步建模基础操作；

2. 注塑模结构原理：模架、模仁、滑块、斜顶、浇注系统、冷却系统、顶出系统；

3. MoldWizard装配分模与手动分模，分型面创建、产品补片、模仁分割；

4. 标准件调用、运水排布、顶针排布、BOM表与散件图输出；

5. 完成家电模、电子模、汽车配件模等中等复杂度注塑模具全套3D设计与2D总装图实战。

（二）第二阶段：模流分析精英模块（约70天）

1. 模流分析软件（如Moldflow）基础操作：模型导入、网格划分、材料库调用；

2. 注塑工艺参数设置：注射压力、保压时间、冷却时间、熔体温度对成型质量的影响；

3. 常见缺陷仿真分析：短射、飞边、缩痕、翘曲、熔接痕、气泡等问题的成因与优化方案；

4. 浇口位置优化、流道平衡设计、冷却系统效率分析，提升模具设计合理性；

5. 以东莞本地模具厂真实案例为蓝本，完成“模具设计—模流分析—方案优化”闭环实战。

（三）第三阶段：综合实战与岗位衔接（约20天）

1. 模流分析结果反馈至模具设计的优化流程，建立“设计—分析—改进”思维；

2. 模拟企业模具研发岗位工作流：接收产品图—模具设计—模流分析—输出优化报告；

3. 技术面试指导与项目答辩，梳理模具设计与工艺分析岗位沟通规范。

三、为什么选“UG模具设计+模流分析”综合路线

（一）单一技能受限，复合能力更稳

传统模具设计依赖经验，易出现试模次数多、产品良率低等问题。掌握模流分析技能后，可在设计阶段预判成型缺陷，减少试模成本，提升设计可靠性。综合班学员既能独立完成模具结构设计，又能通过仿真优化方案，在中小模具企业更适配“一岗多能”用人需求。

（二）对接东莞产业实际

东莞作为“世界工厂”，集聚电子、家电、汽车配件等注塑模具产业集群，企业对“懂设计、会分析、能优化”的模具人才需求旺盛。综合班结业学员可对接模具设计师、模流分析工程师、注塑工艺员等多类岗位起点，职业选择更灵活。

（三）学习路径清晰

150天为建议标准学时，采用“理论+上机+项目”分段推进，零基础学员按阶段过关，有基础学员可申请模块化插班测试，具体以入学测评与班主任排课为准。

四、教学实施与合规说明

（一）教学组织

1. 一人一机，小班面授，课后练习与阶段测验结合，确保技能掌握扎实；

2. 以工厂常见模具案例（家电外壳模、电子连接器模、汽车内饰件模）为主线，强化实操性；

3. 配备UG NX及模流分析软件教学环境，结业须完成指定综合优化项目。

（二）宣传合规提示

本校严格遵守《广告法》及人社、市场监管部门关于职业技能培训广告的规定，不作“包过、保过、包就业、包拿证、零基础包拿高薪”等保证性承诺，不发布“速成拿证、内部渠道”等误导信息。培训效果因个人基础与投入程度而异，学员须按教学计划完成练习与考核。

五、东莞市振华职业培训学校简介与联系方式

东莞市振华职业培训学校是经东莞市人力资源和社会保障局主管、东莞市民政局正规注册，由广东猎鹰教育集团投资运营的正规民办职业技能培训机构（办学许可证号：人社民344190050500068号）。学校自2006年成立以来，始终秉持“以服务求生存，以贡献求发展”的办学理念，立德树人、强技乐业、精致服务，以就业创业为导向、以教学质量求生存、以教学特色谋发展、以爱心促和谐，培养了数近万名创新、创造、创业型人才。

基地紧密对接学校现有专业体系，涵盖模具设计、CNC编程、机械设计、工程制图、产品设计、平面设计、办公文秘等方向，并融合学历提升、职称评审、在线教育等多层次教育服务，配备先进实操设备与仿真教学系统，开展“理论+实训+项目”一体化教学，助力学员实现从知识到技能、从学习到就业的有效衔接。

我们致力于打造粤港澳大湾区高端模具、数控及机械类智能制造人才的实训标杆。学校不定期开设免费公开课与技能讲座，欢迎有志于技能提升与职业转型的各界人士预约试听，共筑匠心未来！

官方网站：http://www.zhenhua.net/

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